Projekt eWBL obravnava potrebo po praktičnem usposabljanju študentov na daljavo, in sicer s ciljem razvoja orodij, ki bi jih lahko izobraževalci v visokošolskem izobraževanju uporabili za kakovostno praktično usposabljanje.
Projekt eWBL obravnava potrebo po praktičnem usposabljanju študentov na daljavo, in sicer s ciljem razvoja orodij, ki bi jih lahko izobraževalci v visokošolskem izobraževanju uporabili za kakovostno praktično usposabljanje.
Cilj projekta je ustvariti pregled najboljših obstoječih praks in predstaviti inovativne rešitve za pripravo učnih vsebin, namenjenih poučevanju in učenju na daljavo v visokošolskem izobraževanju na področju podjetništva, ki bodo dostopne tudi študentom z različnimi sposobnostmi oz. posebnimi potrebami (differently-abled students) s poudarkom na vsebinah, dostopnih slepim, slabovidnim ter gluhim in naglušnim študentom. Ključne teme, ki jih bo projekt obravnaval, se nanašajo na vključujoče (visokošolske) izobraževalne sisteme, na oblikovanje sistemov digitalnega izobraževanja, prilagojenega študentom z različnimi sposobnostmi ter spodbujanje inovativnih (digitalnih) praks poučevanja.
Projekt “Put EU Forward” obravnava študije EU, hkrati pa učitelje seznanja s cilji in delovanjem EU, konceptom aktivnega državljanstva in temeljnimi vrednotami, kot so svoboda, strpnost in nediskriminacija. En del projekta je namenjen zavajajočim informacijam o EU in predsodkom, ki izhajajo iz tega, drugi obsežen del pa se nanaša na politike EU.
Projekt preučuje vpliv e-izobraževanja na študente in učitelje, pri čemer so cilji projekta identificirati ključne pomanjkljivosti take oblike poučevanja, poleg tega pa skuša uporabiti pozitiven pristop in poiskati možne (in že obstoječe) prilagoditve, s katerimi bi ustvarili boljšo različico e-izobraževanja s poudarkom na ohranjanju značilnosti, ki jih izgublja, ko se izobraževanje seli iz fizičnih prostorov v virtualne prostore. Cilji projekta je pripraviti usposabljanja za učitelje, ki bodo služila kot orodje za uspešno poučevanje na daljavo.